TEORÍA DE LA EDUCACION

• EDUCACIÓN

Educación se da en una sociedad la cual influye principalmente en la forma de como los estudiantes inter actúan y se desarrollan para poder encontrar un fin especifico en la sociedad. la educación puede ser de uno mismo(personal), cada persona desarrolla con la educación si propia cultura, tradiciones, etc. Así en este proceso al desarrollarse como persona pueda llegar a inter actuar con la sociedad; cuando una persona se relaciona recibe nuevos conocimientos, los cuales analiza y llega a una conclusión, entonces el conocimiento se transmite con mas claridad y mas entendible(transformación) la educación es continua y generalizada, se manifiesta ya sea ordenada, unida , sistematizada como en el caso de la escuela o un centro de estudios(escolarizada); también a través de los medios de comunicación (no escolarizada).

• PEDAGOGÍA

La pedagogía permite desarrollar en las personas una forma de pensar,inter actuar,contribuir(personalidad) para poder mejorar y progresar social mente en nuestro ámbito; la pedagogía viene a ser la manera de como se trasmite la cultura, la historia, los pensamientos, la identidad, en la sociedad, es decir que es un proceso en la cual se ayuda a la formación de cada persona para que pueda mejorar la sociedad y nos ayude a contribuir a esta.

• CURRÍCULO

el currículo es una manera ordenada, sistematizada, resumida, organizada, en la cual se expresa los puntos fundamentales o temas educativos de una manera precisa y concreta para un ámbito especifico  es decir en el lugar donde se encuentran.(por esa razón el currículo no debe ser uniforme). en el Perú existen diversas culturas, sociedades, comunidades, que tiene distinta forma de pensar, distintas culturas, distintas tradiciones. Esa es la razón por el cual el currículo es abierta, flexible, diversificada; porque cada institución puede incorporar algunos temas dependiendo del ámbito y de la naturaleza en el que se encuentre.

• APRENDIZAJE

El aprendizaje es un proceso en el cual inter actúan las personas fundamentales se da en el ámbito donde se encuentran, esta actividad se cuando las personas preparan, indagan, construyen sus propios conocimientos partiendo siempre del conocimiento que ya tenían(saberes previos) y a través de este y los conocimientos que van adquiriendo pueden obtener un concepto mas amplio y especifico

En el aprendizaje, el docente es parte fundamental porque brinda un apoyo, diálogos, opiniones en el aprendizaje actuando principalmente como mediadores

• ENSEÑANZA

La enseñanza es una actividad que se realiza cuando inter actúan docentes y alumnos, con un objeto y con un entorno educativo(ámbito) en el cual los profesores(mediadores) informan, orientan en el tema tratado(objeto de estudio), aquel profesor brinda un clima de confianza para que el alumno pueda desarrollarse libremente en el entorno educativo.

también existe un proceso, el cual se denomina evaluación, en el cual el docente y el alumno corrigen los diversos errores  que se dieron dentro del entorno educativo, parta así poder llegar a mejorar algunos puntos, entonces exista una mejor interacción entre docentes y alumnos.

• PARADIGMAS EDUCATIVOS

Son principalmente modelos, ejemplos a seguir de una sociedad es decir en a educación con los valores, capacidades, culturas. Son ideas, creencias que en la sociedad están aceptados, estos  se dan en una sociedad y como son ejemplos, modelos es dificil compararlos o que sean sustituidos por otros paradigmas.

están totalmente aceptados por la sociedad y se manifiestan en un sistema que ya sea educativo

• ENFOQUES PEDAGOGICOS

Un enfoque educativo es una manera de expresar la educación, orientar, organizar, sistematizar, el aprendizaje , en una forma distinta de enseñar que pueden ser identificados de acuerdo al ámbito educativo.

Entonces un enfoque pedagógico es la manera de captar todas las formas de enseñar, educar, etc. Así poder solucionar las diversas labores que hacen las personas. entonces los saberes previos que tenemos al utilizar una experiencia significativa llegamos aun concepto mas complejo pero también mas fundamental. así con los diversos enfoques podemos comprender mas de los conceptos, significados a través de la experiencia.

• MODELOS EDUCATIVOS

Al momento  de trasmitir los conocimientos los modelos educativos son principalmente ejemplos que sobresalen al momento de enseñar, los modelos pedagógicos abarcan los diversos enfoques pedagógicos que ayudan para que el educador  pueda expresarse mejor en su ámbito, así facilite la enseñanza y el aprendizaje(dependiendo del ámbito donde se encuentran).

• CORRIENTES PEDAGÓGICAS

Las corrientes pedagógicas son maneras de innovar, dar a conocer nuevas formas para la educación, pedagogía ; estas corrientes pueden proponer diferentes cambios a la curricular(pedagogía liberadora) pueden proponer cambios solo en algunos aspectos o tal ves pueden innovar al momento que contribuyen con nuevas formas de  educación